Kreatives Schulprojekt zum Klassentier Giraffe
Die Hans-Georg-Karg-Grundschule Braunschweig besuchte buntich am 30.09.2026
Fünfundzwanzig Kinder der Hans-Georg-Karg-Grundschule Braunschweig besuchten uns in drei Gruppen und durften ihr Klassentier, die Giraffe, unter fachkundiger Anleitung auf großem A2-Papier kreativ gestalten.
Mit viel Freude und Begeisterung zeichneten die Jungen und Mädchen der ersten bis vierten Klasse ihre Giraffe zunächst mit Bleistift vor. Anschließend wurde das Motiv mit Acrylfarben und Ölkreiden farbenfroh ausgearbeitet.
Zum Abschluss konnten die Kinder ihre selbst gestalteten Kunstwerke natürlich stolz mit nach Hause nehmen.
Grundschüler malen Löwenköpfe in Acryl
Die Grundschule „Hinter der Masch“ besuchte buntich am 19.06.2026
Fünfzehn Kinder der Grundschule „Hinter der Masch“ waren in zwei Gruppen bei uns zu Gast und skizzierten, malten und pinselten fröhliche Löwengesichter nach fachkundiger Anleitung aufs Papier.
Die Kinder der zweiten Schulklasse hatten sichtlich Spaß bei der Umsetzung der Aufgabe das Wappentier ihrer Heimatstadt zuerst mit Bleistift vorzuzeichnen und anschließend mit Ölkreide und Acrylfarben zu vollenden.
Zum Abschluss der Veranstaltung durften die Kinder ihr Kunstwerke natürlich stolz mit nach Hause nehmen.
Schulprojekt zum Thema Impressionismus
Schulprojekt Realschule Georg-Eckert-Straße am 24.06.2026
Inspiriert durch eine Ausstellung zum Thema Impressionismus in Hamburg hatten 24 Schüler:innen der Georg-Eckert-Realschule die Möglichkeit, im Rahmen eines Schulprojekts bei buntich das Thema praktisch und künstlerisch umzusetzen.
Im Mittelpunkt stand die Darstellung von Licht und Lichtreflexionen, angeregt durch die Werke von Claude Monet und anderen Künstler:innen dieser Epoche. Zunächst entwickelten die Schüler:innen auf A4-Blättern mit Pastellkreide eine Komposition von Seerosenbildern. Anschließend wurden die die Motive Schicht für Schicht mit Acrylfarben und Spachteltechnik ausgearbeitet.
Dabei entstanden stimmungsvolle Seerosen- und Seeansichten mit unterschiedlichen Lichtwirkungen, Helligkeitsabstufungen und Spiegelungen. Am Ende des Projekts konnten die Schüler:innen ein individuelles Kunstwerk mit nach Hause nehmen.